Compreende os laboratórios de informática, os computadores distribuídos por todos os setores do BOM JESUS/IELUSC, os sistemas e aplicativos que os mantêm funcionando interativamente e a conexão com a internet - operados por um grupo de usuários que é, na verdade, toda a comunidade diretamente vinculada com a instituição.
As principais finalidades do SECORD são pedagógicas, comunicacionais e administrativas. Seu corpo de operadores-usuários, isto é, os estudantes e seus pais, os professores e funcionários da escola e o "pessoal da informática" (como em geral são chamados os que trabalham com os computadores) são também seus beneficiários. Isto é, a razão maior da Rede Bonja é ajudar a cumprir as finalidades acadêmicas e sociais da instituição.
O SECORD compreende quatro âmbitos ou grupos de trabalho com objetivos e procedimentos operacionais distintos:
O pedagógico, que busca articular os usos acadêmicos e didáticos dos laboratórios, máquinas e redes;
O comunicacional, que coordena, programa e publica as bases virtuais institucionais e a produção acadêmica dependente da ou destinada à internet e à intranet;
O administrativo, que utiliza os computadores para armazenagem e processamento de dados (secretaria, setor pessoal, tesouraria, biblioteca);
O tecnológico, propriamente dito, cuja incumbência é a implementação e manutenção de aplicativos, equipamentos e redes.
Estes âmbitos ou grupos de trabalho foram aparecendo aos pouquinhos na instituição, desde 1988, cada qual nascendo e se organizando a partir de necessidades que vinham surgindo no correr dos anos e como resposta a um projeto pedagógico que se quer sempre crítico e atual.
A reunião dessas atividades num único Setor tem por objetivo otimizar o atendimento do SECORD para que possa responder adequadamente às novas demandas, tanto do Ensino Básico quanto do Ensino Superior. Esta otimização se dará pela melhor articulação das atividades que já são desenvolvidas e pela introdução de novos desafios, como a pesquisa, a experimentação e o planejamento orgânico do Setor.
